“名校托管+集团化办学”广州新城实验中学正式开学

2025年8月25日，由广州援疆资金建设、广州协和学校全面托管的喀什地区广州新城实验中学正式开学。这所坐落于新疆喀什疏附县广州新城的公立学校，占地面积200亩、校舍建筑总面积7万平方米，可提供3500个学位，其建成开学标志着广州教育援疆进入3.0时代——从单一项目援助迈向系统生态构建，为铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步注入新动能。

作为广东教育援疆的创新实践，广州新城实验中学自筹建之初就承载着当地群众对优质教育的期盼。“疏附县教育资源短缺，教育理念相对滞后，迫切需要一所具有一流环境、一流师资、一流课程的学校，满足老百姓‘上好学’‘好上学’的需求。”校长许楚滨表示。学校以“协力和衷，共育英才”为办学理念，以“和文化”为根基，将校训“和远同心，知行合一”贯穿教育教学全过程，通过构建“六和课程”（和乐、和正、和雅、和致、和合、和心）校本体系，实现学生全面发展、个性化发展与可持续发展的育人目标。

与传统“组团式”教育援疆不同，该校创新采用“名校托管+集团化办学”模式：由广州协和学校派出5人核心团队，组建管理团队决策重大事务、学术团队引领教学实践，将广州协和学校的管理机制、课程体系全面引入南疆。“托管不是‘代管’，而是‘共建’；我们不是来‘帮忙’的，而是来‘建校’的。”许楚滨强调，这种模式通过集团校内部高效的教、学、研共同体，推动两地教育资源深度融合，形成“输血”与“造血”并重的长效机制。

在课程设置上，学校突出“铸牢中华民族共同体意识”主线，开设的粤新科技实验班颇具特色。该班面向全喀什地区招生，联合粤新两地资源开展“双创”课程，学生通过无人机操控与研发、机器人构建与编程、现代工艺创意物化等项目式学习，将多学科知识融会贯通，在实践中感受中华文化的博大精深与祖国的发展成就。“让‘中华民族一家亲’的种子在课堂里生根、在实践中发芽。”许楚滨说。

教育援疆的成效不仅体现在硬件建设上，更体现在内生驱动力的激活。今年上半年，广州教育援疆投入1.77亿元推进15个项目落地，46名援疆教师与103名本地教师结对，3个名师工作室开展“送教下乡”70人次，118名疏附骨干教师赴广州跟岗学习，40名广州教师来疏附开展“三支队伍”培训，形成“穗疏教师成长共同体”。数字化手段的引入更让优质资源跨越山海——疏附县100所中小学校通过新建远程互动课堂系统与广州名校“同上一堂课”，塔什米里克乡中学的学生在录播教室里跟随广州名师学习AI课程，疏附县第四中学的课堂通过远程连线实现粤新两地实时教研。

展望未来，学校蓝图清晰：首年站稳脚跟，次年形成区域影响，第三年教学成绩跻身喀什地区前列，五年内建成南疆教育标杆。广州市教育援疆工作队还将持续深化穗疏青少年交往交流，高质量举办冬（夏）令营及粤喀“石榴籽杯”足球邀请赛，扩大“双融双创”工作坊覆盖面，实施“导师领航计划”与“青蓝工程”，夯实本地教育人才根基。

从岭南木棉到西域石榴，广州新城实验中学的开学，是新时代教育援疆创新实践的生动缩影。这所诞生在帕米尔高原脚下的学校，正以“和远同心”的信念，书写着教育报国、民族团结的崭新篇章。

视频/广州日报新花城记者：滕惠琦、赵方圆