港科大（广州）探索育人新模式：前两年不分专业 学生可随时做科研

大湾区经济网7月9日讯，香港科技大学（广州）正以一种独特的育人模式，为大湾区科创生态注入新活力。在这所新型研究型大学里，学生入学后不急着选专业，前两年以通识教育和基础教育为主，两年后才确定方向。这种看似“慢”的培养方式，背后藏着怎样的创新逻辑？

打破壁垒的本科培养

香港科技大学（广州）校长倪明选介绍，学校与港科大形成差异化互补，建立了四大枢纽。在本科培养上，学生入学后不急着选专业，前两年以通识教育和基础教育课程为主，两年后才确定方向。

学校还专门设立本科生“X Program”探索计划，学生任何时候想做科研，都可以找老师指导，校内实验室对他们全面开放。

“把探索时间留给学生”的理念同样延伸到科研一线。香港科技大学（广州）机器人与自主系统学域、智能交通学域联聘助理教授马骏介绍，他的实验室共有九十余位科研人员，研究领域涵盖机器人与自主系统、智能交通、可持续能源与环境、微电子等多个前沿方向。

科研成果快速落地

技术落地是检验科研成色的试金石。团队自主研发了一款手持式三维重建设备，通过对房屋结构进行扫描，即可快速重建出整个空间的几何结构。在此基础上，团队针对室内喷涂机器人开发了一系列算法，使机器人能够在房屋装修过程中完成完全自主的喷涂作业。

目前，这两项成果已在内地和香港九十多个房屋建造项目中落地应用。现场测试中的机器狗也引人关注，它可以连续整理桌椅40分钟，将椅子拖到40米外的距离，甚至穿过门进入办公空间。

马骏表示：“我们的长期目标，是让这款机器狗能够代替人类完成更多的任务。”

产学研深度融合

从打破专业壁垒的本科培养，到多领域前沿技术的交叉突破，港科大（广州）正将制度创新与科研创新深度融合。这种独特的“港科大模式”，为大湾区科创生态探索出一条人才培养与产业转化协同推进的新路径。